3D摄影趣味问答（一）

3 n4 P& w: a$ W' ?% J9 y% s这是我为科委和专利中介机构人员写的介绍有关3D摄影知识的科普文章，贴出来，望各位摄友不吝拍砖。
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一、从远摄说起
3 m# x! M; u5 \. v$ e甲：这张照片真的是远摄的吗？与近距离拍出来的效果几乎是一样的。
乙：这是在天津滨海新区的临潮湖隔着水面试拍出来的，那座桥距离我大约有250多米；下面那张照片中的湖心亭距离我大约有150米。这是我在电子地图上测量出来的。
8 A. |& F5 h6 U" }" _/ V* [富士HS22双机拍摄，长焦端，距离250米

( P- a: J: t4 z9 {+ p富士HS22双机拍摄，中焦段，距离150米
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甲：真不可思议！我也试拍过远处的3D照片，可没拍出过这样的效果。而且，你拍的3D照片人眼看上去都比较舒服，和实际看景物的效果差不多。
乙：那说明你对3D摄影的原理思考得还不深入。影响3D摄影效果的几个重要因素在拍摄时是必须考虑到的。
5 O* _- ]; d" G- _4 q' i: X甲：还思考“深入”呢，我压根就没学过3D摄影理论。你给简单说说行吗？
乙：现在3D摄影的理论并不完备，但是我们可以从基本原理出发共同做一些讨论。其实刚才你已经提到了一个与3D摄影有关的核心问题，那就是人眼睛的视觉特性。我们拍摄3D照片是要拍给人的眼睛看的，而不是拍给蚂蚁或者大象看的。
甲：蚂蚁？大象？这不一样吗？
乙：那当然。给大象装上一副蚂蚁的眼睛，它会抱怨它的长鼻子“摸”得到的树叶都离得太远了，远得难以准确定位了；而给蚂蚁装上一副大象的眼睛，它会看不明白近在眼前的食物，而且那双“斗”起来的眼睛的样子也会是很吓人的！
6 q; e. @0 [8 J/ N. C甲：哈哈！让我想想。我好像有些明白了——它们两眼之间的距离是不一样的。
$ @: }- ]- j6 h7 d乙：是的，它们两眼之间的间距不一样。动物都有两只眼睛，它们两眼的位置和间距虽然各不相同，但都是为了在觅食和争斗中获得各自最佳的视觉效果，其中也包括正前方或大或小范围的3D视觉效果。
7 Z- R+ ~" h1 i; `0 c6 ]  \甲：你怎么知道的？好像你长过它们的眼睛。哈哈，我是开玩笑的。
" r, `6 Q% Y% q0 f乙：这个结论是可以通过3D拍摄试验以及分析推理得出来的。你已经拍过不少3D照片了吧？
) b! t* G& T0 |0 [- l' F( z/ g: w甲：拍过一些。用两只数码相机组合在一起拍过，用双镜头的3D数码相机也拍过。用两只数码相机组合在一起拍时，可能是两只镜头之间的距离有些大，拍出来的3D效果都有些夸张，但是用3倍光学变焦镜头的长焦端拍出来的片子就很奇怪了。
乙：拍远处的景物？是不是3D效果变弱了？
甲：是啊，好像空间被压缩了，有些像2D的片子了。
乙：这还仅仅是3倍光变的镜头，如果用更长焦距的镜头拍摄，这个问题会非常明显。
甲：这是为什么呢？
% a; U) ]) Z( X: U; _+ w乙：过去我们通常也称长焦镜头为“远摄镜头”，这其实是不准确的，长焦镜头的作用其实只是通过缩小镜头的视角来放大局部的画面。
! f5 V+ s/ o. D" ]: V  N) X甲：这跟3D远摄有关系吗？
$ Y* D, K3 ]+ L乙：仅仅缩小人的眼睛或者相机镜头的视角是不能获得你所希望的3D效果的，这与用双筒望远镜观察远处景物的结果是一样的，因为无论是对于人的两只眼睛还是镜头间距固定的3D数码相机，相对于它们的景物的3D效应都是随着距离的增加而递减的。
) F! \  ?; Z  D0 ~0 S: b' d甲：是这样吗？我看周围的景物全都是立体的啊？
! q( X* T, `& e乙：远处和近处景物的3D视觉效果的确是不一样的。正因为我们周围的景物的3D视觉效应是随着距离的增加而递减的。我们才能据此判断出景物与我们之间的距离。有关这一现象你可能需要再重新观察体验一下。
甲：哦，你这样说我能理解。人和动物都长有两只眼睛，都有3D视觉，而3D视觉的作用就是判断距离。但我平时并没有刻意关注过这个问题。
乙：那让我们举一个极端的例子：你看周围的景物全都是立体的，那么看月亮呢？你看月亮是立体的吗？
甲：月亮？！
$ V) c/ X6 H( z1 t- n乙：是啊，你看月亮是扁平的呢？还是一个球体呢？
* l/ g5 ^) C0 y& b; i, b& B' i甲：天哪！我好像有所醒悟了。不，是觉悟了!
乙：无论是我和你、还是我们的祖宗先人，都不能用肉眼看出月亮是个球状的天体，就是因为它的体积虽然很大，但距离我们实在是太远了！
甲：我小时候曾经以为月面是凹进去的，里面住着嫦娥、玉兔，还有桂树呢！
3 z% W& \0 r! x! j  H乙：是啊，自古以来扁平的月亮曾经带给人类很多的幻想。
甲：现在我的脑筋开始高速地运转了：你刚才说月亮的时候用了“体积”这个词，这让我对“3D”的概念似乎有了新的感悟！
* }! c3 n5 ]& P# F: |7 v乙：是的。在3D摄影中被摄主体体积的大小是我们必须要考虑的重要元素。刚才我们还说到了3D相机双镜头之间的间距，后面我们还会再讨论到“镜头夹角”和“适宜的拍摄距离”，这样，有关3D摄影时必须考虑到的重要元素我们就基本全都涉及到了。
2 O& U7 T: _% {. A$ S6 h甲：就这么几个要考虑的元素？3D摄影原理就这么简单？
2 I" h  q3 v% ~% K. K; Y乙：3D摄影的原理其实很简单。
甲：那你快点说呀！
乙：我先提个问题：你在分别观察一颗樱桃和一只排球时会采用同样的距离吗？或者，你在欣赏一尊街心雕塑与在观赏国家大剧院时会采用相同的距离吗？
1 t; J$ y6 [4 I. B( v甲：那怎么会呢？樱桃，我这样子拿在手里看就行了……
# f5 j" k( f) Y9 L乙：如果你不追求特殊效果的话，你在观看这几样景物时本能地采用的距离，正是你拿着一只镜头间距与人的两眼间距相同的3D相机拍摄时应该采用的最佳拍摄距离！
甲：让我想想。这好像算不了一个问题，我好像就是这样拍摄的。
乙：是吗？那你为什么还会抱怨你拍的有些照片看着不舒服呢？有些与真实看到的景象不一致呢？
! X' }1 R- o  h* X9 g甲：让我再想想。我用双机拍摄的时候，镜头间距差不多是人眼间距的两倍；而我用过的3D数码相机，镜头间距是小于人眼间距的……
* v# _; I0 ?# Q5 T# v& @5 N6 i乙：这可能正是问题的关键。现在我们已经接近于揭示3D远摄的奥秘了。
6 F1 s6 a$ u, z' b: B甲：我好像也开始有一些朦胧的感觉了……
乙：首先让我们再深入地分析一下。这里有一只苹果，请你把它放在正面最适合观赏的位置，然后盯住它。
甲：我放在这里。
乙：好。现在发挥你的想象力、将你盯视苹果的这个点和你两眼瞳孔之间用直线连接起来……
甲：这样就组成了一个三角形。如果将眼睛换成镜头的话，视线的夹角就是我们平常说的“镜头夹角”，对吧？
乙：一般是这样称呼。好的，就这样继续想象：观察这只苹果的既是你的眼睛、又是3D相机的两只镜头。现在我把苹果拿到远处，你再想想这个三角形会发生什么变化？
甲：由视线组成的两条边被拉长了，它们之间的夹角变小了。
乙：苹果的立体感觉呢？
甲：3D的视觉效果变弱了。
乙：反之，如果我把这只苹果拿到离你很近，三角形的这两条边就会变短、而它们之间的夹角就会变大，苹果的3D视觉或拍摄效果就会变得很夸张，对吧？
甲：是这样的。
  R# E- g3 y4 D( P镜头间距固定时不同拍摄距离的不同拍摄效果示意：
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' h3 L. E# S) `- R乙：好，请你记住：景物的3D视觉效果或3D拍摄效果是与视线或镜头的夹角相关联的，现在如果要想恢复原来对这只苹果的3D视觉或者是3D拍摄效果，你会怎样去做呢？
甲：我再次走近它？
, @) K7 _' t+ I乙：如果前面是泥塘或者沟壑呢？你怎样拍好这只苹果呢？
甲：？……
乙：别忘了你前面想象的那个三角形，你怎样恢复距离适当时的镜头夹角呢？
甲：难道是加大镜头间距？……让我装上一副大象的眼睛？
% `/ Q% T& ?. g% }/ h5 K乙：怎么还“难道”呢？就是加大镜头间距！使你前后想象出的两个三角形成为“相似三角形”，同时适当地配合使用长焦距镜头。这样拍摄，与你走近它再拍摄效果就会是比较接近的。
加大镜头间距并适当使用长焦镜头可以实现3D的远摄：
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1 c1 K* K5 Q' c8 D. o4 o（接续篇）

学习继续~

{:soso_e179:},非常精彩的问答，能明白很多东西！

鸡蛋 发表于 2012-8-1 09:59
: G8 Y* d' ?$ y2 q,非常精彩的问答，能明白很多东西！

$ X& k" O8 z/ N9 X0 o# {" g谢谢老师的夸奖！我发这个东西其实是战战兢兢的，一是几乎全是早先自己的杜撰，是对是错心里没谱；二是这里的各位老师资历更深、为发展3D事业付出也多，时刻想着需要尊重大家的努力和成果。

楼主发帖辛苦了！谢谢分享！

不错，我也来顶一下

査老师你好，
     我是你的学生，有幸再次拜读你的大作，受益匪浅，望以后多联系多交流，今早熟练掌握3d摄影技术。

赞,,

可拍蚂蚁眼睛下的3D给人看, 也可拍大象眼睛下的3D给人看

; C, L; V& P) R! b6 J* K+ I2 ^物体近立,物体远平;
& ?7 Z" Q, i* N: [8 }) a近物质弱,远物质强;(强到黑洞)
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立写近物,平写远物;
* e2 v; f3 a7 c5 C: ]立写弱质,平写强质;
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) F8 ?$ j! D2 k% \6 K7 c% |5 q, ~- K3D摄影有趣,因为,50%是属摄影, 50%是写物体空间关系,,,

学习,,,